전국미디어리터러시교사협회가 나아갈 방향은 다음과 같습니다. 

 

하나. 우리는 공교육에서의 미디어 리터러시 교육을 연구하며 이를 다양한 학술활동 및 저술 등을 통해 공유하고 실천하는 단체가 될 것입니다. 

 

둘, 우리는 공교육 현장에서 미디어 리터러시 교육을 연구, 실천, 기획하는 교사들의 네트워크입니다. 우리는 미디어 리터러시 교육 경험을 공유하고 수업 아이디어와 교육 자료를 나누며  미디어 리터러시 교사로서의 역량을 키우고 함께 고민을 나누어 가는 공동체가 될 것입니다. 

 

셋, 우리는 공교육의 기반이 되는 국가교육과정과 교육 정책에서의 미디어 리터러시 이슈에 대해 함께 고민하고 연구하는 교사의 목소리가 되고자 합니다.  우리는 미디어 리터러시 교육의 가장 치열한 현장인 공교육 현장에서 직면하는 미디어 리터러시 교육의 다양한 양상들을 교육과정과 정책에 반영하기 위해 노력할 것입니다. 

 

넷, 우리는 어린이 청소년의 미디어 생활에 관심을 가지고 있으며, 그들의 미디어 경험을 존중합니다. 우리는 학생들과 가장 가까이 있는 교사로서, 학생들이 직면한 다양한 미디어 생활의 문제들을 함께 고민하고, 해결책을 제시하며, 어린이와 청소년의 미디어 리터러시 역량을 증진시키기 위해  다양한 노력을 기울일 것입니다. 미디어 리터러시 역량은 학생들의 행복한 삶의 기반이 될 것입니다. 

 

다섯, 현재 우리가 경험하고 있는 미디어의 변화는 사회 구조, 지식, 문화, 관계, 예술, 기술, 등 인류의 삶 전반을 변화시켜 나갈 것입니다. 따라서 미디어 리터러시 교사들은 변화하는 교육 패러다임의 중심에 서 있다고 볼 수 있습니다. 우리는 변화된 미래를 살아갈 어린이, 청소년 , 그리고 세대와 연령을 초월한 모든 시민을 위한 미래 교육을 선도할 것입니다. 

 

다양한 미디어 속에서 생활하는 우리가 모두 함께 행복할 수 있는 방법을 배울 수 있는 교육을 꿈꾸며.

 

 

2019년 9월 22일 전국미디어리터러시교사협회 창립발기인 일동