top of page

그룹 피드

아래에서 그룹 및 게시물을 확인하세요.


추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

이성철
2026년 2월 24일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

학교 자율시간 교수학습 자료 열람을 위한 QR코드입니다.KATOM 선생님들께서 직접 개발한 자료이니 많은 활용 바랍니다.


URL은 다음과 같습니다.

https://drive.google.com/drive/folders/1E0jzmRwG73VOZa9b9CVfayaC4GIyUk16


본 자료는 KATOM의 고유한 지적 재산입니다.

무단 전재, 복제, 변형 및 상업적 활용이 불가하며, 인용 및 사용시 KATOM(전국미디어리터러시교사협회)의 저작권을 표기 바랍니다.

157회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

이성철
2026년 2월 24일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

디지털 시민교육 학교자율 시간 자료


70회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

이성철
2026년 2월 24일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

[교수학습자료]

KATOM에서 개발한 로블록스로 풀어보는 디지털 시민교육 학교자율시간 교수학습 자료를 공유합니다.

많은 이용 부탁드립니다.

77회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

mitu363
2026년 1월 16일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

제3대 전국미디어리터러시교사협회(KATOM) 회장 선거 공고

제3대 전국미디어리터러시교사협회(KATOM) 회장 선거 공고문 (입후보 등록 안내)


전국미디어리터러시교사협회 정관 제12조에 의거하여, 본 협회를 이끌 어 나갈 제3대 회장 선거를 다음과 같이 공고합니다.


총회 및 선거일에 앞서 충분한 기간을 두고 회원 여러분께 선거 실시를 안내하며, 후보 등록을 접수합니다.


  1. 입후보자 등록 및 확정

    입후보자의 자격 요건을 확인하여 후보를 확정합니다.

    정회원은 가입신청서 제출 및 회비 납부를 완료한 교사를 의미합니다.


115회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

mitu363
2025년 6월 26일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

제42회 세계영상사회학회(VISA 2025) 학술대회 워크숍 및 전시

제42회 세계영상사회회 학술대회가 아주대학교에서 2025년 6월 26일부터 6월 28일까지 열립니다. 전국미디어리터러시교사협회에서는 '로블록스에서 어린이는 어떻게 살아가는가'를 주제로 워크숍 및 전시를 진행합니다. 어린이 이용자 연구, 로블록스 가이드북, 교사 연수 프로그램 등 로블록스와 미디어 리터러시 교육에 대해 소개하고 함께 이야기를 나눕니다.




119회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

이성철
2024년 9월 11일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

[KATOM×로블록스] 어린이 청소년과 함께하는 로블록스 가이드북

전국미디어리터러시교사협회(KATOM)은 디지털 공간에서의 어린이 청소년의 안전하고 즐거운 놀이와 문화가 확산될 수 있도록 노력하고 있습니다. 그러한 노력의 일환으로 세계적인 사용자 중심 게임 플랫폼 기업이자 어린이 청소년 가상 게임콘텐츠를 제공하는 로블록스와 함께 학생, 보호자, 교사를 위한 가이드 북을 개발하여 제공합니다.




1161회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

mitu363
2023년 11월 27일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

디지털 시민을 위한 올바른 미디어 이용 가이드 배포


전국미디어리터러시교사협회는 지난 2022년 11월에 재난적 상황을 접한 어린이와 청소년이 참사 관련 뉴스나 정보에 적절히 접근해 이를 책임 있게 이용할 수 있도록 ‘디지털 시민을 위한 미디어 이용 가이드라인’을 만들어 배포하였습니다. 당시 제작한 가이드라인을 서울특별시교육청에서 새롭게 디자인하여 배포하게 되었습니다. 교육 현장에 도움이 되기를 바랍니다.



958회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

mitu363
2022년 11월 8일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

[한겨레 보도] “참사 영상, 반복해 보지 말아요”…어린이 미디어 이용 가이드


“참사 영상, 반복해 보지 말아요”…어린이 미디어 이용 가이드

이태원 참사 등 재난적 상황을 접한 어린이와 청소년이 참사 관련 뉴스나 정보에 적절히 접근해 이를 책임 있게 이용할 수 있도록 안내하는 가이드라인이 나왔다.

한겨레 2022.11.07. 최성진 기자



전국미디어리터러시교사협회는 이태원 참사 이후 최근 ‘재난 상황에서 디지털 시민을 위한 미디어 이용 가이드라인’을 만들어 배포했다. 참사 관련 추측성 보도와 확인되지 않은 소문, 거짓 정보의 무분별한 소비나 이용을 차단하고 비극적 장면의 반복적 재생 등에서 비롯하는 심리적 충격을 예방하자는 취지다.


169회 조회

추천 그룹에 게시된 게시물입니다.

mitu363
2022년 11월 8일 · 공지사항에 게시물을 작성했습니다.

[미디어오늘 보도]선생님들, 이태원 참사 ‘미디어 이용 가이드라인’ 만들다

선생님들, 이태원 참사 ‘미디어 이용 가이드라인’ 만들다

미디어리터러시교사협회, 재난 상황 미디어 이용 가이드라인 제작 박유신 회장 “어떻게 가르쳐야 할지 고민 들어, 미디어 교육은 정신건강과 안전, 개인의 삶과 공동체에 중요해”

미디어오늘 2022.11.06. 금준경 기자



미디어 리터러시 교육을 하는 교사들이 이태원 참사 후 어떻게 미디어를 이용해야 하는지를 담은 가이드라인을 만들었다. 전국미디어리터러시교사협회(KATOM)는 ‘재난 상황에서 디지털 시민을 위한 미디어 이용 가이드라인’을 제작해 배포했다. 가이드라인은 어린이 청소년은 물론 시민들이 참사 이후 미디어 이용을 어떻게 해야 하는지를 담은 내용이다.


102회 조회

ⓒ전국미디어리터러시교사협회 KATOM(Korean Association of Teachers of Media literacy

bottom of page